{"id":29,"date":"2017-04-03T22:35:39","date_gmt":"2017-04-03T20:35:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/30grad\/?p=29"},"modified":"2017-04-05T17:43:34","modified_gmt":"2017-04-05T15:43:34","slug":"beginn-der-umsetzungsphase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/201617\/30grad\/2017\/04\/03\/beginn-der-umsetzungsphase\/","title":{"rendered":"Beginn der Umsetzungsphase"},"content":{"rendered":"

Nach langem intensivem Nachdenken, Umdenken\u00a0und Diskutieren kommen wir nun von der Konzeptions- in die Umsetzungsphase. Einige Dinge haben sich in unserem Konzept ver\u00e4ndert und werden jetzt\u00a0durch Ausarbeitung auf Tauglichkeit gepr\u00fcft.<\/h3>\n

Den Anfang macht ein Testdruck auf dem wir \u00bbrohe\u00ab Meeresdaten vom 30\u00b0 L\u00e4ngengrad chronologisch auf eine Papierfl\u00e4che von 2m x 1m angelegt haben, um zu schauen, wie die Messdaten auf engstem Raum wirken und um ein Gef\u00fchl f\u00fcr die Gr\u00f6\u00dfe der Fl\u00e4che zu bekommen.<\/p>\n

\"IMG_4722\"In diesen Messdaten sind Informationen wie die genaue Uhrzeit und Datum der Messungen, an welchen geografischen Ort, welche Parameter (Temperatur, Salz, \u2026) und dessen Werte, mit welchem Ger\u00e4t und von welchen Plattformen (Stationen, Schiffe, \u2026) etc. gemessen wurde. Diese Daten soll der Besucher mit Hilfe eines Interfaces und durch\u00a0Projektionen auf die Messdatenfl\u00e4che erforschen und so Relationen in den Messdaten ermitteln k\u00f6nnen.<\/p>\n

Um alle Messdaten abbilden und so\u00a0die\u00a0Masse der Daten veranschaulichen zu k\u00f6nnen, werden weitere\u00a0Fl\u00e4chen hinzukommen.\u00a0Dadurch wird eine neue Raumatmosph\u00e4re und ggf. eine variable Raumgestaltung\u00a0m\u00f6glich.<\/p>\n

Ein n\u00e4chster Schritt ist es den Datensatz anzupassen und Inhalte herauszufiltern, sodass er sich f\u00fcr unser Vorhaben eignet. Parallel schauen wir bereits welche Hardware wir brauchen und f\u00fcr uns passend ist, erarbeiten die\u00a0Konstruktion der Projektionsfl\u00e4chen und br\u00fcten m\u00f6gliche Anordnungen der Projektionsfl\u00e4chen aus.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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