Als wir von der F\u00e4hre auf den kleinen Anleger an Land gingen, toste der Sturm, w\u00fchlte das Wasser auf, sch\u00fcttelte die wenigen B\u00e4ume und lie\u00df die Fenster im alten Lotsenhaus klappern. Auf der idyllischen Lotseninsel an der Schleim\u00fcndung warteten acht Jugendliche und drei Betreuer*innen auf Lisa und Stefan aus unserem Team, um in die Rolle von Ozean-Akteuren zu schl\u00fcpfen und die Dynamik auf den Weltmeeren und an den K\u00fcsten zu erleben.<\/p>\n
Es war unser dritter Playtest, den wir am vergangenen Wochenende durchgef\u00fchrt haben, aber der erste mit unserer eigentlichen Ziel-Altersgruppe von Jugendlichen, in Kooperation mit dem von der Nordkirche initiierten Umweltbildungsprojekt \u201cKlimaSail\u201d. Spielmechanisch hatten wir noch einmal einiges \u00fcberarbeitet, die Charaktere und ihre Interaktionen weiter ausgefeilt. Au\u00dferdem testeten wir neue Spielsteine in unterschiedlichen Transparenzen, f\u00fcr nachhaltige und weniger nachhaltige Nutzungen des Meeres. So gen\u00fcgt nun ein Blick auf den Spielplan, um zu sehen, ob Fischer, Reeder oder Tourismusanbieter auf umweltschonende oder intensivere, aber mehr gewinnbringende Aktivit\u00e4ten setzen.<\/p>\n
Gespannt hatten sich die Teilnehmer um den Tisch aufgestellt und spekulierten schon \u00fcber Details des Spielplans und die Funktionen der Spielmaterialien. Nach einer kurzen Einf\u00fchrung durften sich alle ihre Rolle aussuchen und studierten konzentriert ihr Charakterblatt. Noch viele Fragezeichen waren rundum in den Gesichtern zu sehen, und als die Sanduhr umgedreht wurde und die erste Runde startete, waren wir uns wirklich unsicher: Wird das Ganze funktionieren? Wird die Komplexit\u00e4t des Spiels die Kids nicht doch \u00fcberfordern?<\/p>\n
Zu Beginn waren wir als Spielleiter noch sehr viel im Einsatz, um Fragen zu kl\u00e4ren: Wo darf ich bauen? Wie interagiere ich denn jetzt genau mit welchen anderen? Zaghaft wurden erste Pl\u00e4ttchen auf den Spielplan gesetzt. Doch schon in der zweiten Runde ver\u00e4ndert sich die Atmosph\u00e4re im Raum pl\u00f6tzlich: Die Aktivit\u00e4ten und der Ger\u00e4uschpegel im Raum steigen sprunghaft an, die Verhandlungen um das Meer verselbstst\u00e4ndigen sich! Reeder bauen gesch\u00e4ftig Routen, Erd\u00f6lplattformen und Aquakulturanlagen werden errichtet, ein Umweltsch\u00fctzer sammelt flei\u00dfig Unterschriften f\u00fcr ein neues Meeresschutzgebiet. Pl\u00f6tzlich gibt es \u00c4rger zwischen der Journalistin, die mit verdrehten News ihre eigenen Interessen verfolgt, und einer B\u00fcrgermeisterin, die daraufhin kurzerhand ihre eigene Presseagentur er\u00f6ffnet\u2026 Das Spiel war im vollen Gange!<\/p>\n
![\"Ozean-GmbH_Lotseninsel-Spieler\"](\"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/201617\/ozean-gmbh\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2017\/08\/Ozean-GmbH_Lotseninsel-Spieler-1024x427.jpg\")
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Als wir nach anderthalb Stunden die letzte Runde ansagten, kam prompt Protest von allen Seiten: \u201eNein, bitte noch mindestens 2 Runden!!\u201c Damit hatten wir nun nicht gerechnet. Noch zweimal drehten wir die Sanduhr um, wurden Deals verhandelt, Anlagen gebaut, passierten \u00fcberraschende Ereignisse im Ozean und wurden News verlesen. Dann pl\u00f6tzlich, in der allerletzten Runde, \u00e4u\u00dferte sich dann die \u201cSeele der Meere\u201d: \u201eDie Menschen k\u00fcmmern sich nur um die Wirtschaft und \u00fcbersehen wichtige Dinge, sie haben den Kontakt zur Natur verloren. Die Seele der Meere nutzt nun ihre Macht, und alles Erbaute verschwindet von der Welt. Keiner erh\u00e4lt Geld, keiner erinnert sich an Technik, daf\u00fcr bekommen sie das Wissen, den Klimawandel zu stoppen!\u201c<\/i><\/p>\n
W\u00e4hrend die Nachricht verlesen wurde, r\u00e4umte die Seele der Meere das komplette Spielfeld leer. Da waren alle, inklusive wir Spielleiter, nun erstmal baff. Und prompt setzten die Proteste ein: \u201cAber warum denn? Ich bin doch nur ein armer Fischer, ich mu\u00df doch auch \u00fcberleben!\u201d \u201cUnd ich habe doch schon die nachhaltigsten Aquakulturanlagen gebaut, die es gibt!\u201d <\/i>Damit h\u00e4tten wir uns nun fast heimlich aus dem Tumult zur\u00fcckziehen und die Spieler die Sache unter sich ausdiskutieren lassen k\u00f6nnen\u2026 tja, w\u00e4re das auf dieser kleinen Lotseninsel m\u00f6glich gewesen und die F\u00e4hre zur\u00fcck nicht erst am n\u00e4chsten Morgen gegangen.<\/p>\n
Auch so k\u00f6nnen wir sagen: Es ist erstaunlich, wie die Kids sich in ihre Rollen hineinversetzt und was sie aus den Denkanst\u00f6\u00dfen, die wir gegeben haben, gemacht haben \u2013 und das ist ja auch genau das, was das Spiel leisten soll. F\u00fcr uns war es also ein erfolgreicher Test, und eine erstaunliche und befriedigende Erfahrung, nach monatelangem T\u00fcfteln und manchmal m\u00fchsamer Kleinarbeit, zu sehen wie unser Ozeanspiel tats\u00e4chlich funktioniert!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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