{"id":62,"date":"2018-10-17T11:45:00","date_gmt":"2018-10-17T09:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2018\/opendatastudio\/?p=62"},"modified":"2018-10-18T12:12:36","modified_gmt":"2018-10-18T10:12:36","slug":"open-data-studio-beim-tag-des-wissens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2018\/opendatastudio\/2018\/10\/17\/open-data-studio-beim-tag-des-wissens\/","title":{"rendered":"Open Data Studio beim Tag des Wissens"},"content":{"rendered":"

Am 22. September war Christoph von unserem ODS-Team beim Tag des Wissens an der Technischen Universit\u00e4t Hamburg vertreten. Am Tag des Wissens<\/a> haben Forscher*innen ihre Projekte und Arbeiten zum Thema \u201eTechnik und Digitale Welten\u201c ca. 4.500 interessierten B\u00fcrger*innen vorgestellt und soweit m\u00f6glich interaktiv eingebunden.<\/p>\n

Wir waren mit einem Vortrag und einem interaktiven Workshop f\u00fcr Kinder vor Ort.<\/p>\n

Der Vortrag zum Thema “Data Analytics – von der App-Entwicklung zum Online-Journalismus” zeigte auf, wie wir in unserer Forschung \u00f6ffentlich zug\u00e4ngliche Kommentare auswerten.
\nBeispielsweise ist in der App-Entwicklung das Ziel der Auswertung von Kommentaren, jedem Menschen, der \u00fcber ein Problem oder einen Wunsch berichten m\u00f6chte, eine Stimme zu geben. Gerade Entwickler erfolgreicher Apps haben allerdings das Problem, dass eine manuelle Auswertung von den Kommentaren ihrer Nutzer nahezu unm\u00f6glich ist, da sie tausende von Kommentaren pro Tag erhalten. Das automatische Analysieren dieser Kommentare kann hier also einen gro\u00dfen Mehrwert f\u00fcr sowohl Entwickler als auch Nutzer schaffen und die Kommunikation st\u00e4rken.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

In unserem Workshop “M-Lab Junior” haben wir Kindern die M\u00f6glichkeit gegeben, die ersten Entw\u00fcrfe einer App auf Papier zu bringen. Die Problemstellung des Workshops war es, eine App zu designen, die beim Spaziergehen hilft herauszufinden, zu welchem Baum die herumliegenden Bl\u00e4tter geh\u00f6ren. Mit einer innovativen App soll es nun m\u00f6glich sein, Informationen zu einem Blatt und den dazugeh\u00f6rigen Baum zu erfahren.
\nIn Gruppen \u00e0 6 Kinder wurden dann mit Filzstiften Ideen f\u00fcr das Design einer solchen App auf Papier gemalt und am Ende vorgestellt. W\u00e4hrend des Workshops haben stets drei Doktoranden abwechselnd mit den Gruppen diskutiert und geholfen, ihre Ideen auf Papier zu bringen.<\/p>\n

F\u00fcr uns als ODS-Team war der Tag des Wissens ein voller Erfolg. Wir konnten uns erstmals mit unseren Vortr\u00e4gen interessierten B\u00fcrgern stellen, mit ihnen diskutieren und im Workshop bereits interaktiv mit Kindern erste innovative und kreative Ideen f\u00fcr eine App entwerfen. Auch war es hilfreich zu sehen, wie die von uns gegebenen Werkzeugen zum Thema Entwurf von Anwendungen meist zum ersten Mal verwendet wurden und welche Lernerfahrungen die Teilnehmer f\u00fcr sich gemacht haben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Am 22. September war Christoph von unserem ODS-Team beim Tag des Wissens an der Technischen Universit\u00e4t Hamburg…<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":70,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-62","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t