{"id":598,"date":"2019-12-10T11:25:28","date_gmt":"2019-12-10T10:25:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2019\/teammarburg\/?p=598"},"modified":"2019-12-19T11:30:31","modified_gmt":"2019-12-19T10:30:31","slug":"3-termin-von-roboteach-nachbericht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2019\/teammarburg\/2019\/12\/10\/3-termin-von-roboteach-nachbericht\/","title":{"rendered":"3. Termin von RoboTeach- Nachbericht"},"content":{"rendered":"

Nikolaus-Freitag, 06.12.2019 (9-13 Uhr) in der Adolf-Reichwein-Schule in Marburg<\/p>\n

Auch die dritte Sitzung von RoboTeach verlief erfolgreich f\u00fcr unsere Studis! Am Nikolausfreitag wurden die Studis erstmal von einem schokoladigen Nikolausgeschenk \u00fcberrascht. Anschlie\u00dfend hatten sie wieder die M\u00f6glichkeit, offene Fragen und Promleme zu kl\u00e4ren und haben den Stoff der letzten zwei Sitzungen anhand von \u00dcbungsaufgaben nochmals wiederholt.<\/p>\n

Nach\"\" diesem Auftakt, haben die Teilnehmenden an ein paar Aufgaben aus unserem Aufgabenheft (Expertenlevel) mit Hilfe des Workbooks und des “Trial and Error”-Prinzips gearbeitet. Arbeitsprinzip ist die kollaborative Gruppenarbeit. Fokus in dieser 3. Sitzung lag auf dem Einsatz der Gesichts-und Bilderkennungsoftware (mit Naomarks) auf Basis der Blockprogrammierung in Choreographe. Im Anschluss stand die Zusammenf\u00fchrung des bisher erworbenen Wissen, der Dialoge und Bewegungen, mit dem neuen Input.<\/p>\n

Zum Ende dieser Sitzung gab es noch eine didaktische Reflexionsrunde, in der sich die Studierenden mit dem Bildungskonzept “Robotikum” besch\u00e4ftigten. Den Abschluss des Tages bildete qualitative Befragung der Teilnehmenden in Form einer Gruppendiskussion zur Qualit\u00e4tssicherung und kritisch-konstruktiven (wissenschaftlichen) Bewertung unseres Pilotprojektes “RoboTeach”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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