{"id":88,"date":"2022-06-24T09:21:11","date_gmt":"2022-06-24T07:21:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2022\/kempten\/?p=88"},"modified":"2022-06-24T10:35:25","modified_gmt":"2022-06-24T08:35:25","slug":"gut-ding-will-weile-haben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2022\/kempten\/2022\/06\/24\/gut-ding-will-weile-haben\/","title":{"rendered":"Gut Ding will Weile haben"},"content":{"rendered":"

Wir blicken inzwischen auf zwei Monate erfolgreiche Zusammenarbeit mit unseren 17 co-forschenden Senior*innen zur\u00fcck. Was in dieser Zeit alles geschehen ist, erf\u00e4hrst du hier.<\/strong><\/p>\n

Zwischenzeitlich sind zwei Monate ins Land gezogen, seit wir uns mit unseren 17 co-forschenden Senior*innen in SilverScience – Seniorische Sozialforschung<\/em><\/a> gest\u00fcrtzt haben. Wir blicken auf drei intensive und konstruktive Nachmittage im Altstadthaus Kempten<\/a> zur\u00fcck, bei denen wir uns mit Forschungsfragen und empirischen Forschungsmethoden befassten.<\/p>\n

Immer wieder sind wir als Projektleiterinnen auf’s Neue vom Engagement unserer Co-Forschenden begeistert. Alle Teilnehmenden bringen sich mit ihren individuellen St\u00e4rken und Interessen ein und bereichern unsere Gruppe. Bei unseren Treffen ergeben sich fortlaufend spannende fachliche Diskurse. Nicht zu letzt deshalb, nahm die Erarbeitung der Forschungsfrage(n) nicht nur einen Nachmittag ein.<\/p>\n

Zu Beginn gab es einen kurzen theoretischen Input. Bei der darauffolgenden Brainwalking-Methode<\/a> tauschten sich unsere Co-Forschenden zu unserem \u00fcbergeordneten Thema Zwiespalt der digitalen Herausforderungen, Chancen und Zw\u00e4nge im Alltag von Senior*innen <\/em>aus. Vielf\u00e4ltige Aspekte wurden erarbeitet, welche alle \u00fcberaus interessant und relevant sind. F\u00fcr die Mehrheit unserer Co-Forschenden stellt sich jedoch vor allem die Frage nach den Kompetenzen zum nutzen digitaler Informationen sowie dem Spannungsfeld beim nutzen digitaler Kommunikation. Im Rahmen von Gruppenarbeiten befassten wir uns n\u00e4her mit diesen Punkten und erarbeiteten die Fragestellungen inklusive erster Unterfragestellungen.<\/p>\n

Nach eing\u00e4ngiger Pr\u00fcfung erfolgte der Feinschliff, was uns nun zu den wissenschaftlichen Forschungsfragen bringt:<\/p>\n