{"id":3281,"date":"2021-10-07T13:25:25","date_gmt":"2021-10-07T11:25:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2022\/?p=3281"},"modified":"2021-10-12T11:32:08","modified_gmt":"2021-10-12T09:32:08","slug":"was-ist-der-hochschulwettbewerb-und-was-hat-der-hochschulwettbewerb-mit-dem-wissenschaftsjahr-zu-tun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hochschulwettbewerb.net\/2022\/blog\/was-ist-der-hochschulwettbewerb-und-was-hat-der-hochschulwettbewerb-mit-dem-wissenschaftsjahr-zu-tun\/","title":{"rendered":"Was ist der Hochschulwettbewerb \u00fcberhaupt?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Was ist der Hochschulwettbewerb und was hat der Hochschulwettbewerb mit dem Wissenschaftsjahr zu tun?<\/strong><\/p>\n<p>Der Hochschulwettbewerb ist ein Projekt von Wissenschaft im Dialog (WiD) im jeweiligen Wissenschaftsjahr und wird seit 2013 j\u00e4hrlich neu f\u00fcr Studierende, Promovierende, Postdocs und junge Forschende ausgeschrieben. Der Wettbewerb wird durch die Hochschulrektorenkonferenz und den Bundesverband Hochschulkommunikation unterst\u00fctzt. Jedes Jahr werden aus allen Bewerbungen die 15 besten Kommunikationsideen nominiert und jedes einzelne Team zur Umsetzung des Projekts mit 10.000 Euro gef\u00f6rdert sowie \u00fcber das Jahr hindurch mit Wissenschaftskommunikationsworkshops und vor allem bei Kommunikations- und \u00d6ffentlichkeitsarbeiten unterst\u00fctzt.<\/p>\n<p>Der Hochschulwettbewerb legt jedes Jahr besonderen Fokus darauf, dass die Teilnehmenden ihre Projekte so anlegen, dass sie innovative und kreative L\u00f6sungen finden, ihre Forschung interaktiv und verst\u00e4ndlich zu vermitteln.<\/p>\n<p>Insbesondere im Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! stehen Partizipativit\u00e4t und Interaktivit\u00e4t im Vordergrund. Das hei\u00dft, dass in diesem Jahr die Projekte gemeinsam mit der Zivilbev\u00f6lkerung durchgef\u00fchrt werden und B\u00fcrger*innen aktiv in die Forschung mit einbezogen sowie Fragen von B\u00fcrger*innen an die Wissenschaft ernst genommen und in die Forschung integriert werden.<\/p>\n<p>Daher werden vor allem Projekte gesucht, die auf kreative Weise die vielen verschiedenen Dimensionen der <strong>gesellschaftlichen Partizipation <\/strong>an Wissenschaft und Forschung ausloten unter dem Motto <strong>\u201cMitforschen erw\u00fcnscht!\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p>Die Projekte k\u00f6nnen themenoffen innerhalb der vordefinierten Schwerpunkte entworfen werden:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gesellschaft, Politik, Wirtschaft, Sicherheit,<\/strong>\n<ul>\n<li>z.B. Innere Sicherheit, pers\u00f6nliche Sicherheit, Fake News, Big Data, Verschw\u00f6rungsmythen, Radikalisierung, Religion im \u00f6ffentlichen Raum, Extremismus, Gender &amp; Diversity, Start-Ups, Nachhaltiges Wachstum, l\u00e4ndliche Entwicklung, Steuern &amp; Finanzen, Geldpolitik, uvm.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Umwelt, Klima, Erde und Universum<\/strong>\n<ul>\n<li>z.B. Meere, Wasserwege, W\u00fcsten, Artensterben, Agrar, Pal\u00e4ontologie, Biologie, Bio\u00f6konomie, Biodiversit\u00e4t, Klimaerw\u00e4rmung, Klimawandel, extreme Wetterph\u00e4nomene, Gentechnik, uvm.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Gesundes Leben, Medizin, Pflege, <\/strong>\n<ul>\n<li>z.B. Alternde Gesellschaft, \u00f6ffentliche Gesundheit, Gesundheitsmanagement, medizinische Neuerungen, Telemedizin, Pandemien, Hygiene, historische Medizin, Ern\u00e4hrung, Pflegekr\u00e4fte und technische Neuerungen in Pflege und Medizin, uvm.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Kultur, Bildung, Wissen<\/strong>\n<ul>\n<li>z.B. P\u00e4dagogik, Kinderbildung, Erwachsenenbildung, Lernen, Literatur, Arch\u00e4ologie, Sprachwissenschaften, Kommunikationswissenschaften, uvm.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Innovation, Technik, Arbeit<\/strong>\n<ul>\n<li>z.B. Automobil, Solar, Windkraft, Robotik, Raumtechnik, Zukunft der Arbeit, technische Erleichterungen in Arbeit und Alltag, Autonomes Fahren, Mobilit\u00e4t, Antriebe der Zukunft, uvm.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wir wollen nicht zu viele Beispiele vorgeben, denn es soll ja themenoffen sein &#x1f60a;, dies ist eine unvollst\u00e4ndige Liste an Forschungsfeldern, um eine Idee zu bekommen, wie vielf\u00e4ltig die Projekte sein k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Was bringt mir der Hochschulwettbewerb? <\/strong><\/p>\n<p>Die Teilnahme am Hochschulwettbewerb ist nicht nur aufgrund der finanziellen F\u00f6rderung so interessant, sondern es bietet gerade Nachwuchsforschenden die M\u00f6glichkeit, die Reichweite und immer gr\u00f6\u00dfer werdende Bedeutung von verst\u00e4ndlicher Wissenschaftskommunikation unter der Anleitung und mit Hilfestellung von erfahrenen Kommunikationsexpert*innen zu erproben. Dar\u00fcber hinaus bietet das Hochschulwettbewerb-Alumninetzwerk eine gute Basis, um Verbindungen zu anderen Forschenden und ehemaligen Teilnehmenden aufzubauen, sich auszutauschen und von den Erfahrungen anderer bei den ersten Schritten in die Wissenschaft zu profitieren. Beispielsweise konnten Hochschulwettbewerbsteilnehmende im Doppeljahrgang des Wissenschaftsjahres\u00a0 Bio\u00f6konomie 2020\/2021 auch an weiteren Wettbewerben und Barcamps teilnehmen und ihre neugewonnenen Wisskomm-Fertigkeiten nutzen, um weitere Preisgelder f\u00fcr die Umsetzung ihrer Projekte zu gewinnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was ist der Hochschulwettbewerb und was hat der Hochschulwettbewerb mit dem Wissenschaftsjahr zu tun? 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