Im Hochschulwettbewerb zum themenoffenen Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt! sind Studierende, Promovierende und junge Forschende eingeladen, kreative und interaktive Projektideen einzureichen, die die Bevölkerung aktiv in ihre Forschung einbinden und eine Brücke zwischen Gesellschaft und Wissenschaft schlagen. Hier bloggen die Teams regelmäßig über ihren Projektverlauf #HSW22
Ob nun der Bericht eines strahlenden Himmelskörpers am Nachthimmel, Nachtfalter-Zählungen oder eine Einspeisung in das Pflanzenerkennungsnetzwerk PlantNET; das alles kann als Beispiele für Bürgerwissenschaften, also Citizen Science, angeführt werden. Im…
Und noch einmal möchten wir auf die Wissenschaftskommunikation eingehen. Heute mit besonderem Augenmerk auf die Tools und vielen hilfreichen Ressourcen, die euch zur Verfügung stehen, um eure Projektidee schon während…
Der Hochschulwettbewerb im Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt! Mitforschen erwünscht! Ein mobiles Forschungslabor, das mit der lokalen Bevölkerung Umweltdaten erhebt, ein Mitmach-Podcast oder eine studentische Initiative, die gemeinsam mit Pflegebedürftigen die…
Das Wissenschaftsjahr wird seit 2000 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ausgerufen, um eine Basis für Wissenschaft zu schaffen, Forschung auf verschiedenen Wegen und an verschiedene Zielgruppen der Zivilbevölkerung…
Was ist der Hochschulwettbewerb und was hat der Hochschulwettbewerb mit dem Wissenschaftsjahr zu tun? Der Hochschulwettbewerb ist ein Projekt von Wissenschaft im Dialog (WiD) im jeweiligen Wissenschaftsjahr und wird seit…
Was ist Wissenschaftskommunikation eigentlich und warum ist sie gerade für junge Forschende wichtig? Wissenschaftskommunikation bedeutet nicht nur Pressemitteilungen und Erklärungen abgeben. Es bedeutet vor allem Wissenschaft erlebbar und erfahrbar zu…
Seit dem Wissenschaftsjahr 2007 sind Studierende, Promovierende und Postdocs an den Hochschulen in Deutschland dazu aufgerufen, innovative Kommunikationskonzepte zu Projekte rund um das Thema des Wissenschaftsjahres zu entwickeln. Die…
